- Tema:
Água: fonte necessária para a vida
Como tratar corretamente a água
que vamos beber?
- Justificativa
Embora
a quantidade de água existente no planeta seja muito grande, apenas uma pequena
parte é própria para o consumo direto. Na maioria das vezes, é necessário que a
água passe por um tratamento para que possa ser utilizada.
Tendo
em vista, a realidade diagnosticada no bairro COHAB, que ainda existem famílias
onde a água a ser consumida é proveniente de carros pipa, coletada diretamente do rio, sem nenhum aditivo ou
tratamento, em outras situações é coletada de um poço artesiano localizado no
próprio bairro, é que perguntamo-nos: Como é o tratamento da água para torná-la
própria para o consumo? Quais as características da água potável? Quais os
riscos para nossa saúde a água não tratada pode causar?
Considerando
que a água consumida nesse bairro não é tratada, vem diretamente do rio que se
encontra com alto índice de poluição, faz-se necessário o conhecimento das
diferentes formas de tratamento de água, tornando-a, própria para o consumo
humano.
- Objetivo
Geral
Conhecer algumas formas de
tratamento de água e entender a importância que a água tem para o ser humano.
- Objetivos
específicos
-
Entender a importância do
tratamento de água e do consumo consciente da água potável
- Conhecer
as características especiais da água potável;
- Realizar diariamente o tratamento
adequado a água que será consumida em sua casa;
- Melhorar
hábitos de higiene e a qualidade de vida;
- Contribuir
para reduzir os índices da mortalidade infantil;
- Público
envolvido
Alunos de 6º e 7º ano do Ensino Fundamental
de Nove Anos da U. I. Maria Emídia Brandes Caldas.
- Conteúdos e
área de conhecimentos envolvidos
Língua
Portuguesa
Ciências
- Procedimentos
metodológicos
Os conteúdos serão ministrados
através de aulas expositivas, pesquisas, dinâmicas onde serão simulados com os
alunos os malefícios que a água contaminada pode provocar no organismo de um
indivíduo.
Será realizada coleta de amostra da
água em diferentes pontos do bairro, em seguida retirar fotos para análise
posterior;
Será realizada uma palestra com um
Agente de Saúde da comunidade, para orientar ao alunado sobre o uso correto do
hipoclorito de sódio na água para torná-la pronta para o consumo, bem como
enfatizar a importância da utilização do filtro de vela como uma das formas de
tornar a água potável.
Aplicação de
atividades no Laboratório de Informática com o uso das ferramentas de editor de
texto e criação de slides.
Como forma de sistematização, os alunos, em grupos,
deverão elaborar folders informativos sobre os cuidados com a água utilizada
para consumo humano e as orientações sobre algumas formas de tratamento de água
utilizada no dia a dia. Para a elaboração e produção destes folders os alunos
utilizarão o laboratório de informática. Estes folders deverão ser distribuídos
na escola.
Apresentação
das tarefas propostas.
- Cronograma
|
1º Momento
|
Coletar
água de diferentes pontos do bairro;
|
|
2º Momento
|
Pesquisa
na internet sobre: Como tratar
corretamente a água que vamos beber?
|
|
3º Momento
|
Simulação
com alguns alunos sobre os malefícios que a água imprópria pode causar ao ser
humano.
|
|
4º Momento
|
Palestra
com um Agente de Saúde da comunidade.
|
|
5º Momento
|
Por
em prática as dicas repassadas. Utilizando corretamente o hipoclorito de
sódio na água.
|
|
6º Momento
|
Atividades
propostas no Laboratório de informática
|
|
7º Momento
|
Apresentação
das tarefas realizadas no decorrer do projeto.
|
- Recursos
- Computadores;
- Recursos
da Internet
- Câmera fotográfica;
- Data show;
- Filtro
de água compostos com velas
- Água
sanitária em um frasco de conta-gotas ou solução de hipoclorito de sódio 2,5%
(pode ser encontrado nos postos de saúde).
- Recursos Humanos: Palestra com um Agente de saúde
da comunidade.
- Avaliação
A avaliação acontecerá durante todo o
período de desenvolvimento das atividades, desempenho, compromisso,
criatividade e oralidade, participação, interesse, interatividade,
reciprocidade de conhecimentos e organização das atividades.
Será solicitada uma atividade
individual, a produção de um texto que será redigido no Word, para que cada um
possa demonstrar os conhecimentos adquiridos e sua experiência vivenciada
durante a realização e aplicação do projeto. Em equipe, com o auxilio do
professor responsável, a criação e apresentação de um folder informativo sobre
o tema em questão.
- Referências
Água- Elemento de
importância para a vida-Brasil Escola
Água fonte de vida, a
importância da água no nosso organismo.
